El colegio de educación Infantil y Primaria Juan XXIII de Zamora recibió en Valladolid el Premio de Prevención de Riesgos Laborales de la Junta de Castilla y León por su trabajo de ilustraciones, textos y juegos que reflejan “los principios inspiradores de la seguridad en el trabajo de forma original”, explicó el consejero de Economía y Empleo, Tomás Villanueva, encargado de entregar el galardón.
La escuela premiada compitió junto con otros 10 centros de la Comunidad por esta mención por la que han recibido equipos informáticos valorados en 2.000 euros mientras que las realizadoras del trabajo, titulado Protegeguay, obtuvieron obsequios por valor de 1.000 euros.
En este acto de entrega estuvieron representados los sindicatos UGT y CC.OO, que coincidieron en señalar la necesidad de un cambio de la cultura “reparadora” de daños por una cultura preventiva que debe comenzar a introducirse en las escuelas.
“El trabajo premiado refleja la sensibilización y el compromiso de los escolares y ese cambio cultural hacia la prevención, en contra de las compensaciones por la siniestralidad laboral”, explicó en declaraciones recogidas por Europa Press el secretario regional de Acción Sindical de CC.OO, Mariano Carranza.
Por su parte, su homólogo en UGT, Vicente Andrés, consideró que hay que empezar a incluir la enseñanza de la prevención laboral en los colegios “donde se están formando a los futuros mandos y trabajadores”. Andrés denunció que en la era del genoma humano “sigue habiendo trabajadores que mueren aplastados”.
Por su parte, en representación de CECALE, Javier Alonso López, indicó que los empresarios son “los más interesados en crear un clima de seguridad y salubridad laboral”, en contra de la “demagogia” de algunos colectivos que aseguran lo contrario, y también felicitó a las escolares ganadores del premio.
Finalmente, el secretario general de la Consejería de Educación, Francisco Javier Llorente Sanz, aseguró que todos los esfuerzos realizados hasta hoy por los agentes económicos y sociales “habrán sido en vano si no se sensibiliza a la sociedad para crear una conciencia de la evitabilidad de los accidentes”.
Asimismo, Llorente explicó que la implantación en las escuelas de contenidos sobre prevención laboral no debe hacerse a través de una asignatura que conste en el currículum del alumno, sino a través de la enseñanza de actitudes mediante acciones educativas transversales.
Este contenido ha sido publicado en la sección Noticias de Prevención de Riesgos Laborales en Prevention world.
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