Una maestra de un colegio de Mataró (Barcelona), consciente de las deficiencias que presentan las escuelas desde un punto de vista ergonómico realizó con sus alumnos una interesante experiencia de ergonomía participativa.
Aunque el objetivo específico de todas estas intervenciones ha sido la reducción de las lesiones osteomusculares, se ha perseguido también una mejora global de las condiciones de trabajo incluyendo elementos de seguridad, de calidad y de producción.
La participación de los trabajadores en la planificación y control de una parte importante de su trabajo, con el conocimiento y poder suficientes para influir sobre los procesos y sus resultados con la finalidad de obtener unos objetivos deseados.
