METODO PARA EL DISEÑO DELPUESTO DE TRABAJO

Primero debes saber que existen 3 Dominios de Abordaje definidos por la IEA: Física, Cognitiva y Organizacional. Basado en esto, debes decidir que abordaje deseas y con esto, utilizar herramientas para cada caso. Sin embargo, existen métodos subjetivos: LEST, objetivos: RNUR o mixtos: MAPFRE que puedes usar. Serían de gran ayuda como un abordaje inicial a tú trabajo.

Cordial saludo

Henry Tocaruncho MD ESO

M.Sc. PRL Higienista Industrial – Ergónomo

Hola,creo que te estás ahogando en un vaso de agua.Antes que nada lo que debes hacer es mirar un trabajo similar ,observarlo hasta agotarte e ir planteando posibles soluciones, despues es importantísimo conversar con trabajadores que efectúen el trabajo y normalmente las soluciones con respecto a seguridad o incomodidades que sufran en el puesto salen de los propios trabajadores, vale decir la solución a tu trabajo.No te puedes plantear métodos si no conoces bien el trabajo, te recomiendo la filmación acabada del lugar, en todos los planos. Con estos elementos previos podrás dilucidar si el problema que sufren es sobrecarga postural, riesgo de tendinitis, stress térmico etc. y con eso usas alguna herramienta que te brinda la ergonomía.Te recomiendo no eludir este estudio que es lo que tú quieres hacer, irse por lo más facil no te va a satisfacer y no vas a aprender lo que realmente quieres, por lo tanto no vas a crecer.Acuérdate que la ergonomía es solucionar, pensar y crear.

Cualquier duda a tu disposición

Atte

Sergio Rodríguez(CHILE)

Utiliza el método EWA, que es un método global (puesto que analiza todos y cada uno de los factores de riesgo que se dan en el puesto de trabajo; es decir, que abarca todas las posibilidades de observación) y mixto (en el sentido de que quien asume el peso de la evaluación es tanto el trabajador como el prevencionista, pues recoge la valoración de las condiciones de trabajo por el prevencionista con la percibida por el trabajador).

Es decir:

• Análisis subjetivo del puesto de trabajo. Los trabajadores, mediante encuesta anónima, señalan cuáles son las deficiencias, o los puntos fuertes, que a su juicio presenta su puesto de trabajo, priorizándolas según su gravedad. Es decir, una valoración que refleja la opinión que tiene la persona que ocupa el puesto de trabajo. Se realiza el análisis de 14 parámetros o factores, valorándolos desde ++ hasta —

• Análisis objetivo del puesto de trabajo. En el cual el técnico en prevención, realiza el estudio de esos 14 factores, valorándolos con una puntuación del 1 al 5 (la base principal para la clasificación es la desviación de las condiciones de trabajo respecto a las mejoras del trabajo para alcanzar un nivel óptimo o las recomendaciones generalmente aceptadas; así, una clasificación de 4 a 5 indica que la condición o entorno de trabajo puede incluso ser nociva para la salud de los trabajadores, y por tanto que se debería prestar especial atención a ese factor en cuestión). En este apartado se reflejan los datos obtenidos de las mediciones efectuadas por él, mostrando así los riesgos de forma priorizada que aparecen en el puesto de trabajo. Se basará también en las observaciones realizadas por el técnico mediante check-list de observación directa y entrevistas con el personal Asimismo, también se emite aquí su valoración sobre los diferentes parámetros, tras comparar y contrastar los dos análisis anteriores.

• Recomendaciones. En este apartado se reflejan las medidas correctoras sugeridas por los técnicos de prevención que hayan realizado con anterioridad la evaluación, al objeto de eliminar, o paliar en lo posible, las consecuencias que pudiesen derivarse de las situaciones de riesgo observadas.

Este método recoge las siguientes variables:

1. Lugar de trabajo.

2. Actividad física general.

3. Levantamiento de cargas.

4. Postura de trabajo y movimientos.

5. Riesgo inherente de accidentes

6. Contenido de la tarea en sí misma.

7. Restricciones impuestas por la propia tarea.

8. Comunicación del trabajador y contactos personales.

9. Toma de decisiones.

10. Repetitividad de la tarea.

11. Atención exigida por la tarea.

12. Iluminación en el puesto.

13. Ambiente térmico.

14. Ruido (como interferencia y perturbación)